令人欣喜的是,近年的中国动画电影有了更为开放和灵活的改编策略,从中国古代文学作品中汲取营养时,也不再拘泥于原作的人物形象定位、情节框架、主题表达,而是进行了更富个性和创造性的再创作。当记者问到,刘健是否和年轻观众已经有过交流时,导演用自己团队中的年轻人举例:在创作过程中,代际差异和文化差异,确实让年轻的共同创作者们有过很多疑问。而刘健的应对方式便是讲述自己当年的故事,将年轻人们带回当年的语境,让他们身临其境地体会——正如《艺术学院》所做的事情一样。
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